domingo, 2 de noviembre de 2014

PROYECTO DE AULA

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA


Los estudiantes de la Institución Educativa Técnica en Artes y Oficios María Michelsen de López presentan dificultades con respecto a la aplicación de los números racionales, debido a la poca creatividad, habilidades y destrezas a la hora de resolver problemas no solo en la vida escolar sino en el conjunto de actividades cotidianas realizadas por el estudiante. Y es así que a partir de una práctica escolar donde  el estudiante logre apropiarse de conceptos y saberes de: fracciones, cocientes, operaciones, quebrados, decimales, ecuaciones, entre otras, que le permitan ser competente.


OBJETIVOS

 GENERAL
Mitigar las deficiencias que presenta la comunidad estudiantil en el manejo y aplicación de los números racionales para formular y resolver problemas que puedan aplicar en la vida personal y que los ayude a obtener un buen desempeño.

ESPECÍFICOS
  • Identifico los números racionales y los empleo para resolver problema cotidiano que requieren la toma de decisiones.
  • Identifico que operaciones utilizar para resolver situaciones problémicas.
  • Realizo cálculos mentales utilizando los racionales en situaciones reales
  • Expresar fracciones como números decimales y números decimales como fracciones.
  • Aprender a representar gráficamente una fracción





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